Schüler:innentage: Selbsterfahrung und Selbstwirksamkeit erleben

Von 13. bis 16. Juli fanden die Schüler:innentage unter der Projektleitung von Jonathan Völzer im Otto-D. statt. Karlsruher Schüler*innen der Klassen 8 bis 11 bekommen hier die Möglichkeit, neue Einblicke und Erfahrungen in Themen wie Globalisierung, Nachhaltigkeit, Politik, Toleranz, Völkerverständigung und kreative Entfaltung zu gewinnen, sowohl in Theorie als auch praktisch. Die Schüler:innentage ermöglichen Selbsterfahrung und Selbstwirksamkeit für Jugendliche aus unterschiedlichen Schularten.

Das Projekt soll dazu motivieren aktuelle Themen und den eigenen Beitrag zu unserer Gesellschaft kritisch zu reflektieren und selbst aktiv an dieser teilzuhaben. Das Organisationsteam besteht aus Schüler*innen verschiedener Karlsruher Schulen mit aktuell 18 Mitgliedern.

Dieses Jahr war die Beteiligung so groß wie noch nie. Täglich nahmen 300 Jugendliche teil, besuchten Keynotes, Vorträge und Workshops. Zum Beispiel ging es um Deepfakes (ein Workshop des KIT), Sozpädal e. V. gab einen Einblick in die Arbeit mit Wohnungslosen, beim Workshop von Glow Karlsruhe e. V. ging es um die Frage, welchen positiven Einfluss die einzelne Person und wir als Gesellschaft auf unsere Mitwelt haben und was wirklich einen Unterschied macht, um unseren Planeten zu retten.

Mehr Infos unter https://www.schuelertage.info/

Und im Herbst startet dann schon wieder die Planung für die Schüler:innentage 2027 mit neuen Ideen, Impulsen und Themen.